Educació infantil -- Matemàtica

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out url icon Recercat Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
out url icon Recercat Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
out url icon Recercat Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
out url icon Recercat 1 juny 2018 Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas
out url icon Recercat 5 juny 2018 Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Angel
doc icon DUGiDocs 4 novembre 2017 Caracterización de un modelo para fomentar la alfbetización matemática en la infancia: vinculando investigación con buenas prácticas Alsina, Àngel
out url icon Recercat Educación matemática en las primeras edades desde un enfoque sociocultural Alsina, Angel ; Escalada, Cristina
doc icon DUGiDocs 2008 Educación matemática en las primeras edades desde un enfoque sociocultural Alsina, Àngel ; Escalada, Cristina
out url icon Recercat Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica = Establishing acquisition levels of informal mathematical knowledge before the age of 3: design, construction and validation of a rubric Alsina, Angel ; Roura, Dolors
out url icon Recercat 1 juny 2018 Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica = Establishing acquisition levels of informal mathematical knowledge before the age of 3: design, construction and validation of a rubric
out url icon Recercat 5 juny 2018 Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica = Establishing acquisition levels of informal mathematical knowledge before the age of 3: design, construction and validation of a rubric Alsina, Angel ; Roura, Dolors
doc icon DUGiDocs 19 novembre 2017 Estableciendo niveles de adquisición de conocimientos matemáticos informales antes de los 3 años: diseño, construcción y validación de una rúbrica = Establishing acquisition levels of informal mathematical knowledge before the age of 3: design, construction and validation of a rubric Alsina, Àngel ; Roura, Dolors
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